2016年3月20日 星期日

10-1 電子的發現

10-1 電子的發現現在開始不顧重力
1.1820年普魯歇
a.氣體放電管:
玻璃管(日光燈)內置一對電極,接通高電壓直流電(死打打),並持續地將管內氣體抽出
(1)氣壓降至7.6mmHg(約0.01atm)時,管內氣體開始出現微弱光輝,且開始可以導電
(2)氣壓降至0.02mmHg(約10^-4atm)時,低真空(1~10^-3atm)無光輝(因稀薄),但仍有電流(誰可導電???)
b.陰極射線管:低真空時
(1)管中間裝置十字形金屬片(金手指),陰極對面塗有螢光劑會出現十字形陰影,顯示有東西從陰極射出具有動能動量
(2)此射線會受電場及磁場偏轉方向,由偏轉的方向可知射線為負電荷

2.荷質比實驗
a. J.J. 湯木生(1980年起):以上我們所做的就跟當時一樣,之後就要開始定量分析
(1)直接觀察陰極射線所攜帶的電荷
(2)使陰極射線受靜電偏轉
(3)測量荷質比→均勻磁場半徑亦可
(4)證明電子存在
b.實驗裝置:帶電粒子在均勻電磁場中的運動

畫圖求a、軌跡、H點的XVA(平拋高度決定時間,平板長度決定時間)
(1)複習:電力&磁力(分別單獨作用)、等加速度(a//v 或a--v)
(2)偏向位移:y=y1+y2
(3)求速度:電力=磁力,直線運動v=E/B→速度選擇器
(4)結果:1.獲得e/m 2.與beta射線、光電子的荷質比相同,顯示為同一粒子『電子』
1.加速電極提供能量,其餘給予偏向 2.水平動量守恆、鉛直合力=ma 3.荷質比算速率或偏向位移或半徑

3.密立坎油滴實驗:求出電子的電荷或質量就完全知道電子另一部分
(1)測定電子基本電量e=1.6*10^-19q
(1')法拉第電解定律求N0
(2)裝置:1.為何帶負電?? 2.如何判斷 3.x-ray的用途

(3)國中數學:最大公因數 零錢的故事

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